| No | 記事 | 記事著者 |
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| 1 | アクティブラーニングの教育史 | 小針誠 |
| 2 | 時代の変化に直面する体育教師へのメッセージ | 堤吉郎 |
| 3 | 体育における教科横断型学習のこれまでとこれから | 湯口雅史 |
| 4 | 双方向の能力が高まる“体育×英語”の授業 | 岩田昌太郎，赤松一成 |
| 5 | 体育と国語の「学習カード」を統一して子どもの発想を広げる | 中島寿宏 |
| 6 | なぜいま、体育専科か | 日野克博 |
| 7 | 小学校に「体育の先生」がやって来た！ | 照屋謙二 |
| 8 | 地域一帯の体育授業の充実に向けた体育専科教員の取り組み | 岩﨑敬 |
| 9 | 体育専科教員として小学校全クラスの体育授業を充実させる | 濱本圭一 |
| 10 | 体育専科教員の悩みや喜び | 矢野治郎 |
| 11 | 6年生と1年生がともに体育を学ぶ!? | 濱地優 |
| 12 | 体育で行うプログラミング教育の実際 | 端山 洋，松尾圭奈恵 |
