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0091552952017/03/15集密書架
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タイトル

臨床心理学 = Japanese journal of clinical psychology 

著者名

出版事項

東京 : 金剛出版, 2001.1-

巻号表記

第17巻第2号2017年3月

特集記事

知らないと困る倫理問題 

年月日次

2017.3 

発行日

2016/03/10 

一般注記

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分冊号

 

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著者名典拠

 

件名典拠

 
No記事記事著者
1倫理から読み解く問題解決のジレンマ橋本和明
2障害とともに生きる熊谷晋一郎
3秘密保持と心理臨床活動川島ゆか
4心理職の訓練・養成における倫理慶野遥香
5研究をするときに最低限知っておきたい研究倫理宮﨑昭
6当事者・家族を傷つけない発達障害説明と倫理問題田中康雄
7臨床現場でのインフォームド・コンセントをどう考えるか北村俊則
8心理検査の結果をどこまで本人/関係者に伝えるか 心理アセスメント小海宏之
9子どもに病名と事実をどう伝えるか 小児がん小池眞規子
10人の意思決定に関わる文脈をどう考えるか 遺伝離床後藤清恵
11認知症のある人の権利を侵さずその意思をどう家族に伝えるか 認知症ケア風間雅江
12終末期患者に事実をどう伝えるか ターミナルケア新城拓也
13当事者不在のなかで家族に依存症の事実をどう伝えるか? アディクション奥田由子
14プライバシーを遵守した家庭訪問のために何が必要か アウトリーチ小林茂
15いじめ解決において加害者の家庭背景にどこまでアプローチするか いじめ加害新井肇
16いじめ解決において被害者のプライバシーをどこまで守るか いじめ被害吉田圭吾
17学校組織を守るための倫理とは何か良原惠子
18子ども虐待によるトラウマにアプローチする時機をどう判断するか田附あえか
19里親・里子関係をどのように伝えるか 告知(telling)津崎哲郎
20社会的養護を要する子どもの情報をどう開示するか内海新祐
21DVを逃れた母子と父をどう安全に出逢わせるか 面会交流山口恵美子
22懲罰と教育の境界をどう考えるか 加害者教育門本泉
23組織の論理とクライエントの利益をどう折り合わせるか 労働者とメンタルへルス割澤靖子
24障害者雇用と一般就労の分岐点をどう判断するか 障害者の「働く」を考える鈴木晶子

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